El SEIMP está compuesto por los centros promotores (IES San José y CEPA Lucas Aguirre), empresas colaboradoras, organizaciones colaboradoras (CEOE-CEPYME y Cámara de Comercio), y el SEPECAM.

Los cometidos de cada uno de ellos son los siguientes:

- Mayor especialización técnica en cuanto a la gestión de las contrataciones por circunstancias del alumno o de la empresa.

- Cuando sea necesario un interlocutor colectivo profesional (colegios profesionales, asociaciones profesionales, etc).

2.Empresas colaboradoras.- son aquellas que aparecen en la base de datos del servicio bien sea como colaboradoras en el módulo de Formación en Centros de Trabajo, o como demandantes de titulados o certificados recientes. Asimismo, pueden ser objeto de orientación y asesoramiento en materia de enseñanzas profesionales por el servicio.

3.Entidades empresariales colaboradoras.- son la CEOE-CEPYME de Cuenca y la Cámara de Comercio. Apoyan a los promotores en las cuestiones antedichas y asumen su representatividad empresarial frente a los empresarios individuales. A través de sus servicios de empleo, derivan empresas a los centros promotores tanto para la formación de los alumnos en las prácticas formativas, como para la obtención de técnicos titulados en los puestos de trabajo que ofrezcan.

4.Servicio Público de Empleo de Castilla La Mancha.- Como servicio público de empleo, se puede encargar de complementar la intermediación por medio del apoyo técnico a los centros promotores en cuanto a la Clasificación Nacional de Ocupaciones, o las correspondientes acciones públicas de ayuda al acceso al empleo para colectivos entre los que pueden estar incluido parte de nuestro alumnado: menos de 26 años, mujeres, desempleados de larga duración, etc. Especial importancia de la utilización de la FPO como complemento formativo de nuestros alumnos. Asimismo, sería el encargado de proceder a la homologación de los centros promotores en el caso de ofrecer formación de demanda a trabajadores en activo de las empresas colaboradoras.

Como se aprecia en la estructura planteada, en el SEIMP concurren agentes de diversa titularidad y personalidad jurídica: dos centros educativos públicos (con el conocimiento y el impulso de la Dirección General de Formación Profesional), una entidad de Derecho Público en el caso de la Cámara de Comercio, una Organización empresarial, empresarios cualesquiera que sea su forma jurídica, y el SEPECAM definido normativamente como el instrumento del Gobierno Regional para ayudar a las personas que buscan un empleo a conseguirlo y a las empresas que buscan trabajadores a encontrarlos. Con ello, se garantiza la confluencia de diversas entidades públicas y sociales en orden a conseguir una intermediación eficaz y hasta ahora inédita para alumnos que cursan enseñanzas profesionales conducentes a un título o certificado de profesionalidad.

Tanto para llegar a establecer una sistematización entre todos estos agentes con el fin de asegurar su efectividad, como para ofrecer una interlocución única con las empresas colaboradoras y sectorial con las organizaciones empresariales, el protocolo de actuación del SEIMP cuyo liderazgo y adscripción por las razones anteriormente citadas corresponde al O.C.D de FOL en el caso de Institutos de Educación Secundaria y al orientador del centro en el caso de CEPAs sería el siguiente:

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